新冠肺炎疫情给在线教育带来了总量的提升,带来了发展变革的契机。
首先,疫情被迫带来的从传统线下教育全部转型到线上教学,使得市场空间的总量发生了爆炸性增长。
其次,线下传统教育和线上教育还是有很大的区别,对老师们提出了新的要求,传统线下填鸭式的教学,很难照搬到线上,线上教育需要更强的互动性、趣味性和教学节奏,带来了教学的变革的机会。
再次,疫情也对在线教育创业者产生了新的发展契机,不少在线教育平台在疫情期间获得了飞速发展,对平台自身的体验、用户海量涌入带给平台稳定性的考验等,也都提出了更高的要求,迎来了一轮新的发展契机。
对不同阶段的学生会有所不同。小学生、幼儿园阶段会相继最后复课,暂时他们的在线教学不会影响;中学生已经陆续返校,线上教学的时间会根据学校课程的时间有个调整,用户留存率有可能会小幅波动,其中口碑好的课程用户会增加。疫情期间在线教育也是和学校课程各自为阵的,返校不会造成大的影响。
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